3.简述新课程改革的基本理念。

新课程改革的基本理念是：走出知识传授的目标取向，确立培养“整体的人”的课程目标；破除书本知识的桎梏，构筑具有生活意义的课程内容；摆脱被知识奴役的处境，恢复个体在知识生成中的合法身份；改变学校个性缺失的现实，创建富有个性的学校文化。具体有：（1）促进课程的适应性和管理的民主化，创建富有个性的学校文化；（2）重建课程结构和倡导和谐发展的教育；（3）提升学生的主体性和注重学生经验。

4.简述教师职业道德的特点。

（1）教师职业道德具有教育专门性；

（2）教师职业道德体现教书和育人要求的一致性，比其他职业道德更高、更全面；

（3）教师职业道德要求的双重性；

（4）教师职业道德内容的全面性；

（5）教师职业道德功能的多样性；

（6）教师职业道德比其他职业道德更具深广性；

（7）教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性；

（8）教师职业道德行为比其他职业道德更具典范性和示范性。

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